Escuela de Enfermería aborda la diversidad e inclusión social en nuevo ciclo de cine

En el marco del electivo “Diversidad e Inclusión” que imparte la carrera,  se dio  inició el jueves 8 de enero, a esta instancia que busca generar diálogo entre estudiantes y la comunidad para el desarrollo de espacios diversos e inclusivos.

La Escuela de Enfermería de la Facultad de Ciencias Médicas, a través del electivo II “Diversidad e Inclusión”, organizó por tercera vez,  un ciclo de cine que se desarrollará en 3 sesiones y que tiene por objetivo a través del cine,  conversatorios, opresiones y violencias ejercidas sobre grupos particulares en la sociedad desde una mirada crítica y reflexiva.

De esta forma, se llevaron a cabo sesiones enfocadas en temáticas como la adultez mayor, diversidad funcional y neurodivergencias, con la finalidad de abrir el diálogo para estudiantes de la universidad y actores de la comunidad para el desarrollo y establecimiento de relaciones y espacios diversos e inclusivos. 

En la primera jornada se abordó el tema de la adultez mayor, con la proyección de la galardonada película chilena “El Agente Topo” para posteriormente,  dar paso a un conversatorio con la académica de la Escuela de Enfermería, Ángela Luna, en donde se desarrolló un interesante diálogo respecto la vida en la adultez mayor, su actual situación en Chile y como enfermeras y enfermeros deberán abordar la adultez mayor en cuanto a la atención. 

Sobre la realización de esta nueva versión del ciclo de cine, el director de Escuela de Enfermería y quien impulsó la realización de esta primera jornada, Luis Contreras, indicó “este evento que es parte de la asignatura para nosotros es un espacio que hace 3 años se abrió a la comunidad en la búsqueda de hacer una democratización del conocimiento y de la discusión de saberes. Este ciclo de cine busca que se hable y se mire sobre temas de diversidad e inclusión con los distintos sectores que componen nuestra sociedad, generando un espacio de reflexión”. 

Por su parte, el académico de la Escuela y organizador de esta nueva versión del ciclo, Christopher Barrales se refirió a las temáticas que se buscan abordar, indicando que “la idea de este ciclo es generar discusión a través del cine y llevar a las personas a una reflexión en temáticas particulares. Es por eso que este año elegimos temáticas como la adultez mayor, la diversidad funcional y la neurodiversidad, las cuales son acompañadas de un conversatorio con distintos expertos para así generar un diálogo sobre lo que está pasando en nuestra sociedad”.

Las próximas sesiones del ciclo de cine abordarán los temas diversidad funcional y neurodivergencias, a través de las películas, y se realizarán los días jueves 15 y 22 de enero.