Manual de Buenas Prácticas, Educación No Sexista y libre de violencias en salud
"El Manual de Buenas Prácticas, Educación No Sexista y libre de violencias en salud" es un documento que surge desde el compromiso con una educación inclusiva no sexista y libre de distinciones. Lo que este texto propone no solo busca transmitir conocimientos, sino también desafiar las estructuras tradicionales que limitan nuestra comprensión del ser, el hacer, el sentir y el saber.
Este manual, que se enmarca en un proyecto de Plan operativo de la Calidad, POC, también consideró identificar y caracterizar necesidades para implementar de manera transversal el enfoque de género y derechos humanos en la docencia universitaria de las carreras de salud, en todos los ramos y programas. La etapa siguiente consistió en producir capacitaciones basadas en las principales necesidades identificadas por las carreras, trabajar de manera práctica sobre los propios programas académicos e incluir en ellos de manera transversal el enfoque de género y derechos humanos, además de trabajar en herramientas y metodologías prácticas para el trabajo en aula.
Todo lo anterior, dio como fruto el manual que hoy les presentamos en su versión inclusiva.
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