Libro de neurología se suma a la Colección Facimed

En la presentación del ejemplar estuvieron presentes el decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Dr. Alejandro Guajardo Córdoba, y el director de Vinculación con el Medio, Dr. Tito Pizarro Quevedo. Además, asistió el grupo de estudiantes de medicina y coautores del libro: Felipe Núñez, Gustavo Moreira, Felipe Ahumada, Emilia Durán, Antonella Regla y Constanza Martínez.

El decano de la Facultad fue el encargado de dar inicio a la ceremonia, señalando en su discurso que este libro representa lo que la institución propicia: el trabajo colaborativo entre académicos y estudiantes, quienes en este caso actúan como coautores del manual presentado. Asimismo, felicitó a los alumnos destacando su motivación por desarrollar conocimientos y ponerlos a disposición de sus pares. En sus palabras finales, el Dr. Guajardo invitó a los asistentes a revisar la Colección Facimed, disponible en el sitio web de la Editorial Usach.

La presentación técnica de la obra estuvo a cargo del Dr. Adrián Ocampo-Garcés, académico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile y coordinador del Magíster en Neurociencias de dicha casa de estudios. Ocampo-Garcés inició su intervención señalando que los "estudiantes deben ser cuestionadores, mientras que el profesor debe atender con humildad las preguntas que surgen". Además, calificó la creación del libro como una "experiencia virtuosa" nacida del entusiasmo de los jóvenes.

Por su parte, el Dr. Felipe Núñez comentó la obra en representación de sus compañeros, relevando la importancia del diálogo permanente con el profesor Mario Díaz, de quien destacó su profundo compromiso con la enseñanza.

Finalmente, el Dr. Mario Díaz agradeció al decano por su "apoyo incondicional" y compartió con los asistentes cómo se gestó la idea del libro gracias a la motivación del grupo de estudiantes. "Este libro es por y para los alumnos", afirmó. El académico de la Escuela de Medicina reflexionó sobre la oportunidad de que las generaciones futuras revisen este manual, el cual marcará un precedente para que otros estudiantes se motiven a escribir.