Terapia Ocupacional

Título profesional:

Terapeuta Ocupacional

Grado académico:

Bachiller en Terapia Ocupacional / Licenciado(a) en Terapia Ocupacional.

Duración:

10 semestres

Email:

carolina.garcia.v@usach.cl

Jefe de Carrera:

Mónica Palacios Tolvett

Email:

monica.palacios@usach.cl

La Escuela de Terapia Ocupacional de la Universidad de Santiago de Chile tiene por objetivo contribuir a los procesos de inclusión, participación y ejercicio de la ciudadanía de la sociedad en su conjunto, desde el ámbito de la intervención e investigación social y mediante la consideración de que la ocupación y el desempeño cotidiano significativo favorecen la expresión del bienestar y la salud de comunidades en situación de exclusión, vulneración y discapacidad, así como a la comunidad en su conjunto. Se espera contribuir desde un ejercicio investigativo y profesional, a una sociedad inclusiva en donde todas las personas y comunidades puedan participar protagónicamente de las actividades que conforman su vida diaria.

En la formación de este plan de estudios se destaca una perspectiva social, de derecho, comunitaria, intercultural y de género. También, en el desarrollo de la profesión en sus diversas fases de actuación, sea en la evaluación, diseño e intervención, en conjunto con comunidades, colectivos y personas con las cuales interactuará en su quehacer, promoviendo el trabajo en equipo colaborativo y dialógico.

El sello institucional de Terapia Ocupacional es su responsabilidad social en la comunidad en que se inserta, la promoción del ejercicio ciudadano en su relación con el contexto y un enfoque de respeto a los derechos humanos en su actuar personal y profesional, comprometiéndose con la responsabilidad social.

Síguenos en Facebook, Instagram y YouTube.

Ver malla curricular.
Conoce a las autoridades de la carrera.
Visita el sitio oficial de Admisión Usach para más información..

Perfil profesional:

El o la Terapeuta Ocupacional de la Universidad de Santiago de Chile posee sólidos conocimientos en ciencias de la salud y ciencias sociales; en salud pública y en gestión. Asimismo, desarrolla amplias capacidades en el ámbito de la investigación con una perspectiva crítica.

Basando su ejercicio profesional en el respeto a los derechos humanos, desarrolla una intervención abarcativa en comunidades y personas que hayan visto afectada su participación ocupacional debido a situaciones de vulnerabilidad, exclusión y discapacidad. De esta forma, promueve acciones orientadas al bienestar y la prevención; la inclusión y la promoción; atención y la rehabilitación de personas, colectivos y comunidades.

Lo anterior es abordado en las siguientes áreas:

Salud en todos sus niveles: consultorios, hospitales, red de salud y rehabilitación física y mental; salud ocupacional mutualidades;
Educación inclusiva: sistema escolar, proyectos de inclusión educativa y centros de educación especial.R
Justicia: en el ámbito de sistemas penitenciarios, sistemas penales abiertos y centros de protección como SENAME.
Desarrollo Social: sistemas de protección social, programa de personas en situación de calle, violencia y maltrato, migraciones y en todos aquellos espacios donde la comunidad se desarrolla.

Requisitos de Admisión:

Datos de ingreso

Jornada: Diurno
Vacantes 2022: 40
Código DEMRE: 16099

Requisitos de Admisión 2023

Porcentaje Ranking: 40%
Porcentaje NEM: 10%
Porcentaje C. Lectora: 20%
Porcentaje C. Matemáticas: 10%
Porcentaje Ciencias: 20%
Pje. ponderado mínimo de postulación: 450
Pje. promediado C. Lectora y Mat. minimo de postulación: 458

Puntajes ponderados 2023

Primer seleccionado 2022: 723.00
Último Seleccionado 2022: 630.40

Obtén más información visitando el sitio web oficial de Admisión Usach.

Centro de Estudiantes:

La Coordinadora de Estudiantes de Terapia Ocupacional (CETO) funciona como una orgánica horizontal abandonando la lógica jerárquica de cargos establecidos verticalmente, contando únicamente con una delegada de Finanzas y una delegada ASETOCH. Así, se establece una relación igualitaria tanto entre sus propies miembres como con el resto de la comunidad estudiantil.

CETO cumple con el rol de representar al estudiantado de la carrera de Terapia Ocupacional en instancias políticas propias de los y las alumnas, en espacios compartidos con el resto de las carreras de la Facultad de Ciencias Médicas y con la comunidad estudiantil de la Universidad de Santiago en general, tal como son los Ampliados. Asimismo, es el órgano representante frente a los otros estamentos de la comunidad, estableciendo relaciones directas con la carrera de Terapia Ocupacional y el Decanato, a través del Consejo de Facultad, entre otras instancias..

Convenios:

La carrera de Terapia Ocupacional, en su esfuerzo por dotar de mejores herramientas a sus estudiantes y académicos/as, ha construido acuerdos con otros centros educacionales de Chile y Latinoamérica. Dichos convenios se traducen en:

Intercambio, formación y perfeccionamiento de docentes e investigadoras/es
Intercambio de estudiantes
Intercambio de información
Estudios e investigaciones conjuntas
Actividades (cursos, seminarios, conferencias, talleres, entre otras).
Publicaciones académicas
Toda otra actividad idónea que las partes incorporen para lgrar los objetivos del presente convenio.

Convenios y colaboraciones internacionales

Universidad Nacional de Colombia
Universidad de Sao Paulo, Brasil
Universidad de San Carlos, Sao Paulo, Brasil.
Universidad Nacional del Litoral. Argentina.
Universidad Manuela Beltrán, Colombia.
Universidad de Santa Paula, Costa Rica.

Convenios nacionales

Departamento de Terapia Ocupacional, Universidad de Magallanes.
Escuela de Terapia Ocupacional , Universidad Católica de Temuco.

Enlaces de Interés:

Invitamos a visitar estos sitios de interés, los cuales representan a instituciones, organizaciones no gubernamentales y otras, que abordan desde miradas latinoamericanas críticas, diferentes temáticas y campos de acción referidas en temas sociales actuales en salud, educación, derechos humanos, investigación, política, ciudadanía, sociedad civil, discapacidad.. migraciones, entre otras, que resultan convergentes y relevantes para la formación y quehacer en Terapia Ocupacional en concordancia al plan de estudios y formación académica.

Colegio de Terapeutas Ocupacionales de Chile

Instituto Nacional de Derechos Humanos

Educación Popular en Salud

Fundación Sol

Instituto de Derechos Humanos de Cataluña

Viento Sur

Red Iberoamericana de Expertos en la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad

Observatorio Discapacidad Mental

Ocupando los Márgenes

Boletín sobre Prácticas y estudios de Acción Colectiva

Portal del Centro de Investigaciones y Estudios Sociológicos

Organización Internacional del Trabajo - Discapacidad y Trabajo